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春风化雨育桃李 润物无声洒春晖

编辑日期: 2023-05-24 10:04:36    来源:合肥晚报   


   

  师生排演课本剧《红楼梦》参加中外小使者展示活动,获得全国三等奖


 


  蜀山分校“青青献礼二十大,银杏少年当自强”主题团日活动


 


  学校科创中心的老师和同学们


 


  “银杏杯”校园篮球赛

  春光明媚诗书香,最是少年读书时。如今,行走在合肥八中蜀山分校(十七中校区),既有着“优雅”的校园,求真求实求美、向上向善向美,文化与智慧并存;也有“智美”的老师,保持着教育初心、坚守教育本质,才华共仁爱同在;还有“趣美”的学生,多元自我发展、自主自立成长,阳光与希望共生。

  根本既深实,柯叶自滋繁。今日的蜀山分校,一直为人才之全面发展与国家之稳步向前不断提供着八中力量。

  美丽校园

  用心营造优质育人环境

  高中三年,奠基一生。

  在这个梦想的起点上,无论是选择劈山开路,还是选择迂回曲折,重要的是,在合肥八中蜀山分校,将会传授你如何在不断的学习中寻找到最好的自己。

  合肥八中蜀山分校(十七中校区),这是一所有着近60年办学历史的市级示范高中。学校始终践行立德树人根本任务,在“融美于心,至善于行”的校训指引下,先后获得省绿色学校、省档案管理先进单位、市文明单位、市办学水平优秀等级学校、市教学质量一等奖、市五一劳动奖集体奖、市德育工作先进单位、市平安校园等荣誉称号。

  2021年4月,合肥八中教育集团管理团队正式入驻,蜀山分校在与八中本部理念共通、经验共享的平台上,抓管理、促教学,持续推进“深融合、一体化”,逐步实施“优化管理年、质量提升年、品牌重塑年”的三年规划。

  托管两年来,学校充分利用集团化办学优势,在全校师生的共同努力下,以攀登者的姿态,奋勇向前。

  借助八中共同体,学校通过课程共建、教研联合、学生共育、资源共享等模式,蜀山分校与八中本部互融互通、高频“联动”,在教学教研与学生培养等方面获得了显著的质量提升,开启了高质量发展的新路径。名校领航下蜀山分校,正昂首阔步地行进在文化立校、质量兴校、特色亮校、教师强校的新征程上。

  五育并举

  为学生的美丽人生奠基

  “高中三年,我们到底应该为国家培养什么样的人才?”在蜀山分校党委书记、校长葛子刚看来,中学应该通过德育、智育、体育、美育、劳育的协同发展,全方位、全过程相互渗透与融合,真正实现人才培养目标。

  八礼四自,塑造银杏少年的精神长相。合肥八中蜀山分校以青少年的身心发展规律为遵循,加强学校德育队伍建设,在青少年思想政治引领、学生发展指导、心理健康教育、学生社会实践、志愿服务等方面不懈努力,旨在让每一位同学成长沐浴在阳光下,向美而行,向阳而生。

  以美为帆,处处有标杆,蜀山分校致力于在各个方面树立标杆。结合学生的兴趣特长,身心发展特点和“大美人生”学生发展指导课程,充分利用校内外教师资源,开设了器乐、舞蹈20余门社团课程,多姿多彩、闪闪发亮的德育瞬间,永恒地融入学生的血液,浸润心灵的成长。

  驾科技之轻舟,凌万顷之茫然;乘改革之长风,引时代之潮流。学校建成科创中心,创建人工智能实验室、STEAM创客实验室、VEX机器人训练中心,让学校的科技创新工作取得了跨越式的发展,蜀山分校机器人队13位同学在第十四届VEX亚洲机器人锦标赛LRT线上赛中荣获二等奖。

  青春献礼二十大,以体育人新征程,体育节、篮球赛、足球赛、“多人多足”趣味运动赛等活动让校园活力四射,增强学生的体质,为学生的成长道路增添了顽强拼搏、团结协作的底色。

  双师共育

  探索蜀八少年成长新路径

  “牵手”八中后,学校首创了银杏班。通过共建共享、互融互通,高频次的“联动”让蜀山分校散发着活力,2021级首批银杏班学生,经过一年的共同培养,有很多学生的学业水平已达到八中本部优秀生水平。

  善于创新的蜀山分校还会有最新举措吗?答案是肯定的!

  “我们在集团化办学中,逐步找到了最佳的结合点和着力点,自银杏班创立后,去年9月,我们又开设常态化网络双师课堂教学班,简称‘双师班’。”葛子刚介绍说。

  “双师班”,即智慧课堂与双师教学相结合,针对全部高考学科采用“双师课堂”形式,充分共享八中本部的优质教育资源。“我们在对学情进行充分调研的基础上,从合肥八中本部选择一个平行班作为主讲班,选聘中青年骨干教师授课,采取双师课堂‘1+N’教学模式,集团各分校等结合本校实际学情,各组建一个‘双师班’,同样遴选骨干教师任各学科教师。”

  八中本部教师负责课程主讲,三所集团分校的老师负责管理课堂、协助教学以及查漏补缺、巩固练习、一对一答疑、针对性辅导等。每天的课程还可以同步录制下来,供学生实时复习。

  此外,八中本部教师定期到蜀山分校现场教学,与分校学生现场互动。并且,蜀山分校与本部之间实现同教师、同课表、同预习、同作业、同考试、同备课、同作息的模式。

  “双师课堂教学”的实施,让身处蜀山分校的学子也能实时享受八中本部名师的精彩授课,进一步促进教育优质均衡发展,实现优质教育的共建共享。双师教学,深度融合,不仅学生能够受益,对于蜀山分校的教师而言也能获得最前沿的教育信息,以此开阔视野,互相汲取经验,分享收获,进一步促进专业成长。

  在蜀山分校双师班本土教师配备方面,学校聘任安徽省优质课一等奖、合肥市教坛新星张波老师为班主任老师,任课教师中有3人毕业于“985”大学;其中硕士毕业教师4位。

  研培共进

  蜀山分校新星杏坛闪耀

  学贵得师,亦贵得友,亦师亦友。教师永远都是一所学校发展的希望。

  八中托管后,以八中本部市级学科带头人、市级骨干教师、学科主任、名师工作室成员、竞赛教练员领衔的八中名师团队,每周到校开展各学科培优课程,学科讲座。

  以八中本部教师担任学科教师的八中外派教师团队,高中三年常驻蜀山分校,负责学科教学工作;以蜀山分校市级学科带头人、市级骨干教师为核心的银杏导师团队,经验丰富,责任心强。

  2022年9月,以蜀山区人才引进“985”院校优秀毕业生为核心的青年教师团队,来自中国科大、北师大、华东师大拥有硕士学位的老师担任班主任以及物理、数学、英语等学科教学工作。

  立足校情,拥抱双新,蜀山分校高度重视“双新”落实工作,通过暑期校本培训等方式,将新课程改革、新教材的内容在教师群体中入脑入心,组织教师参加合肥市开展“基于学科核心素养的大单元教学设计及实施”系列教学活动,八中本部充分发挥国家级示范校的引领作用,通过专家“请进来”,教师“走出去”等方式不断学习新课程、新教材经验;以赛促思、以赛促练、以赛促研,学校内部开展教学业务大练兵,巩固教师自身技能,提升专业素养,积极组织教师参加合肥市“大练兵、大比武”活动,6个学科教师获得一等奖,团体一等奖。

  不仅如此,在“双新”实践中,校级领导带头上课,树标杆、立榜样,发挥学科主任、备课组长的引领作用,教师队伍建设有条不紊,教科研氛围浓厚,在各级各类比赛中收获颇丰,以合肥八中国家级示范校为依托,创造条件改善教学方式。

  共建聚合力,共享赢未来。经过两年的发展,蜀山分校以赛促研、以研兴教、以德树人、以人强校的理念得以落地生花。

  向善向美的银杏少年活力四射,奋力攀登的蜀山分校未来可期。           

合报学在合肥融媒体工作室

  王峰/文 通讯员 徐刚/摄

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