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“四三工作法”助力蜀山教育停课不停学
编辑日期:2020/2/13  来源:蜀山发布  编辑:周迪  阅读次数:

根据省、市、区政府疫情防控工作部署,蜀山区中小学幼儿园2020年春季开学时间推迟。为保障“推迟开学不停教、不停学”,全区中小学校在疫情防控期间将利用信息技术开展网络教学和自主学习实施“3333”的应对运行机制,确保学习、防疫齐抓共进,实现全区中小学停课不停学,降低疫情对教学的影响。


三维架构搭建立体运行框架


2月10日上午8:30,西园新村小学北校教育集团校全体教师倾力为同学们制作的鼠年新春礼包——“线上学习资源包”正式上线!汉字书写、阅读分享、经典诵读、安全教育、劳动教育、健康活动、学科实践、寒假特色作业检查指导……线上学习资源包涵盖多项活动,以视频指导为主,每日都有导学任务单,让孩子们畅游E网,停课不停学!


“全区中小学校网络教学通过三维架构,搭建起立体运行的框架。”蜀山区教体局有关负责人介绍:第一维建立基础管理群,区教体局建立校长防疫工作群,各科室建立相应业务指导群,学校组织教师通过校园网、公众号、教师个人空间、班级空间、微信群、QQ 群、希沃云课堂等多种方式,创建学习共同体,为本校、本班级学生线上学习进行任务推送、作业批改和线上答疑等。第二维建立丰富资源库,依托“全国基础教育资源应台”“安徽省基础教育资源应用平台”“合肥市教育云平台”“蜀山区名师工作室”教育资源 ,以及“学习强国”推荐其它可用的资源平台,借助“一师一优课、一课一名师”及优质微课、获奖课例等课程资源,供学生自主选择学习。第三维建立云课堂,区教研室学科教研员带领学科骨干教师,进行网上培训,开展网络教研,全区参训教师5000人次,先期推出2个学段(小学、初中)、8个学科(小学语文、数学、英语,初中语文、数学、英语、物理、化学)系列课程资源包。



“全区中小学校从2月10日开始,准备 3至4 周的课程资源。学生以自主学习、复习和预习为主,通过微课和微视频等,配以进阶练习,达到精选、精讲、精练目的。”蜀山区教体局有关负责人介绍说,小学注重“五育”并举,九年级由教研室组织区内初中集团校名师组成各学科团队,提前一周录课将云课堂教学内容电子文本和视频课,提交学科教研员进行审核把关,统一编制发布每周的教学计划安排表,各校统一通知学生通过账号登录在线或下载学习。


三层把关制定实际可行方案


“什么是新型冠状病毒?”“我们应该如何防护?”“戴什么样的口罩?如何正确佩戴?”2 月 10 日起,西园新村小学南校教育集团各学科任课老师通过线上对假期作业进行答疑解惑,督促完成特色寒假作业;通过制作导学单、推送微课视频、进阶练习等开展新学期课程自学指导;同时,更宣传普及疫情防治知识和防控要求。


“义务教育阶段学校以集团校为单位,统一方案,目前中小学上交教学实施方案59个;普通高中学校以学校为单位,一校一案。”蜀山区教体局有关负责人介绍,各校上报方案,教研室副主任分别审核中小学方案,教研室主任全面总体审核,分管副局长全面负责安排调协。教研室各学科教研员要整体指导各学校各年级各学科教师按照学科教学计划进行,确保教学计划合理科学。方案要求按照先高三、初三毕业年级、后其他年级的次序组织实施。正式恢复上课后,各校对已在线讲授的课程进行系统梳理和复习,重点做好不具备学习条件学生的补课工作,确保每位学生学习进度一致。


“全区各集团学校结合实际,充分考虑区域、学段、学科、年级、家庭等差异,健全工作机制,细化工作举措,提高在线教育教学的针对性和实效性。特别关注网络条件相对不足的农村学校和学生,因地制宜,制定切实可行的实施方案。”蜀山区教体局有关负责人介说。各学校充分利用各级在线教育教学服务平台及其资源,根据不同年级、班级学生的具体情况,制定具体的在线教学时间表和课程表。各学校按照规定,规范使用经教育行政部门备案审查通过后的学习类APP软件。


三方联动形成合力共建学习共同体


蜀山小学开设“端墨堂”网络在线教学课,老师每天将书法学习单页,分一、二年级拍照上传到各班家长微信群,家长通过图片获取孩子当日学习内容,扫一扫单页中的二维码登录学习平台,免费观看具体汉字书写教学指导视频进行学习。通过网络在线教学,老师、家长结成了促进学生学习的共同体。


“疫情防控期间,学校各建立由班主任牵头,任课教师、学生家长密切配合的学习共同体,三方联动形成合力,共同督促学生学习。”蜀山区教体局有关负责人说,各班级任课教师合作制定在线教学辅导计划,班主任向学生提供学习建议和在线学习资料,通过网络、微信、电视、电话、学习类APP等多种渠道和形式,做好学生的线上答疑和学习指导,提高学习效果。任课教师依据个人使用习惯选择一种平台开通,为本班学生提供直播授课、互动答疑、点播回看、作业等服务。


“疫情防控期间,学校主动加强家校联系,建议并引导家长积极配合教育部门和学校,督促学生按时参加在线教育教学活动。”蜀山区教体局有关负责人说,各学校指定班主任和专任教师承担学生在家学习期间的联系和学习指导任务,定期向家长和学生了解相关情况,给予学生更多的关心和爱护,维护学生的身心健康。同时,积极利用多种线上形式,开展生命安全教育、心理健康辅导和传染病防控知识学习。


三路监管确保网上教学高效运行


区教体局成立在线教学工作领导小组,分管副局长任 组长,由督导室、基教科、教研室、电教馆等部门负责同志组成工作小组,负责组织具体实施。明确具体责任人和在线教学联系人,统筹推进在线教学工作。

蜀山区教体局有关负责人表示:“工作小组不定期抽查各校工作落实情况和普通高中学校的网上课堂开展情况。通过电话问询、微信调查等形式多方面了解区各类学校空中课堂的实际效果和教师答疑情况。对敷衍塞责、家长反映强烈的学校、教师要严肃批评,对学校主要负责人和教师本人进行追责问责,教体局将各学校开展情况列入年度考核目标。”


各学校对学校教师的网络教研、网上教学情况做好检查督导,确保每个班级每个学科教师每天按教学计划做好发放微课、作业布置和学习指导。制定并严格实行考勤制度等监管措施,严禁组织学生线下集中学习或个别辅导,确保师生安全,确保此项工作取得实效。


全区教育系统上下以此次疫情防控为契机,将临时应急措施完善为今后推行线上教学的长效机制,适应信息技术发展需求,大力推进区域教育现代化。

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